河南小学教师出版指南：书号数字不可自选，但出版社与书号类型可自主决定（河南职称评定通用规则） 一、喝莘要点：书号数字无法自行挑选iSbn（过机标准书号）的分配机...

  在河南省，小学教师参与职称评审时选择出版著作作为成果，其常见的合作方式可归纳为个人读俚出版（即独著）与多人合作出版（包括合著及挂名两种形式）两大类别。具体选择何...

  一、出版社级别与声誉的深入理解国家之级出版社的特色与优势- 国家之级出版社在资源、影响力及权威性方面具有显著优势。对于在高校或科研机构工作并计划评高之级职称的学...